德语学院召开第三次科报会

德语学院召开第三次科报会

2024年5月31日四川外国语大学德语学院2024年度第三次科报会在立德楼B204顺利召开。本次科报会邀请我校德语学院外教Frank Ristow、杨亚庆博士和蔡焰琼博士作为主讲人，德语学院20余名师生参与。

第一位主讲人Frank Ristow以“《德语写作教程》的框架和思路”为题，详细介绍了开展《德语写作教程》编写项目的基本构想。Frank Ristow指出，该教程的目标群体为A1至C1水平的德语学习者。写作课程将通过系统化的写作练习，培养学生的写作能力，最终满足交际需求。同时他强调，课程设计的思路要以实际交际出发，贴近学习者的生活，并对人工智能在德语教学中的应用做出展望。

第二位主讲人杨亚庆博士介绍了以其博士论文为基础展开的“德语学习者叙述语篇的宏观结构规划研究”。杨亚庆老师从中文和德语在词汇、语法和语篇组织方面存在的差异出发，探究以中文为母语的德语学习者在口语叙事中的语篇特征和对宏观结构的规划能力。参会师生针对该研究在实际教学中的应用，以及相应的教学策略展开热烈讨论。

第三位主讲人蔡焰琼博士以“感知”和“想象”两个关键词为切入点，探索游记文学如何作为一种书写方案。她从研究背景出发，首先介绍了三部主要研究的文本。随后以《从慕尼黑到热那亚旅行记》中的“心绪性”和“回忆性”感知为例，分析海涅游记的书写策略。分析表明，海涅的游记书写不是单一向度的封闭性书写，而是呈现动态结构和对话体系。基于此，蔡焰琼老师对其海涅研究的后续工作做出规划。

参会师生针对《德语写作教程》项目的实施和应用，德语学习者叙述语篇的宏观结构规划研究对教学的促进等内容展开讨论，为本次科报会画上圆满的句号。

图/文：张秋